Deep Learning Sebagai Revolusi Baru: Magister Pendidikan Dasar Unissula dan UST Pacu Inovasi Pendidikan Dasar

Semarang, 13 Juni 2025, Program Magister Pendidikan Dasar FKIP Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) menjalin kolaborasi akademik dengan Program Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Yogyakarta dalam penyelenggaraan Seminar Nasional bertema “Inovasi Pendidikan Dasar Berbasis Deep Learning” pada Jumat, 13 Juni 2025.

Kegiatan ini dilaksanakan secara luring bertempat di Aula Lantai 3 Perpustakaan Unissula dan diikuti oleh peserta dari berbagai kalangan akademisi, mahasiswa pascasarjana, peneliti, dan praktisi pendidikan dasar.

Seminar nasional ini dibuka secara resmi oleh Dekan FKIP Unissula yang menyambut baik kerja sama lintas institusi sebagai langkah strategis memperkuat pengembangan keilmuan pendidikan dasar di era pembelajaran berbasis kecerdasan buatan dan teknologi.

Sebagai Keynote Speaker, Dekan FKIP Unissula Dr. Muhamad Afandi, M.Pd., M.H. (UNISSULA) yang membahas transformasi pembelajaran di pendidikan dasar melalui pendekatan deep learning yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga penanaman pemahaman mendalam, kemampuan berpikir kritis, serta pembentukan karakter peserta didik.

Sesi panel menghadirkan tiga narasumber utama:

Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd. (Universitas Muhammadiyah Surakarta), yang mengulas teori pedagogik berbasis konstruktivisme dalam kerangka deep learning di tingkat sekolah dasar.

Dr. Jupriyanto, S.Pd., M.Pd. (Unissula), yang memaparkan hasil riset dan praktik baik strategi pembelajaran deep learning yang diterapkan di sekolah alam dan tantangan dalam pelaksanaanya.

Dr. Ana Fitrotun Nisa, M.Pd.I. (Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa), yang memberikan perspektif integratif antara nilai-nilai pendidikan Tamansiswa dengan pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning) yang kontekstual dan berakar pada budaya lokal.

Melalui kegiatan ini, kedua institusi menyampaikan komitmennya untuk memperkuat sinergi dalam pengembangan pendidikan dasar yang inovatif, relevan dengan perkembangan zaman, serta selaras dengan kebijakan naskah akademik deep learning Kementrian Dasar dan Menengah Republik Indonesia.